Comment aborder un sujet controversé ?

Changement climatique, déclin des abeilles, pollutions de l’eau, perturbateurs endocriniens… Les sujets portant à controverse sont omniprésents dans notre quotidien, en particulier pour ceux qui travaillent, de près ou de loin, sur des questions environnementales.

Bien que ces controverses envahissent les médias, il n’est pas toujours facile de s’en faire une idée précise. Ces sujets de nature scientifique questionnent notre société. Les incertitudes qui les caractérisent, ainsi que l’expression de points de vue divergents à leurs propos, rendent leur appropriation difficile.

Partant de ce constat, nous vous proposons un ensemble d’outils pour vous aider à aborder ces controverses en toute sérénité avec vos publics, lors de formations sur mesure, de vacations d'enseignement ou dans le cadre d'un accompagnement conseil.

Nous souhaitons en effet partager notre expérience, à l'interface entre le milieu professionnel et le monde de la recherche, avec les professionnels de l'environnement et de la culture scientifique, les enseignants, chercheurs, journalistes...

 


 

À découvrir aussi

 

>  Toutes nos publications et communications sont disponibles ici

 

Collection Sciences & Controverses, UGA Éditions (parution du premier ouvrage prévue en 2023)

En collaboration avec Mikaël Chambru (Maître de conférences à l'Institut de la Communication et des Médias de Grenoble), nous assurons la direction de la collection " Sciences & Controverses " chez UGA Éditions (Presses pluridisciplinaires de l’Université Grenoble Alpes).

Cette collection a pour objectif de donner des clés pour décrypter les grandes controverses de notre siècle, ainsi que les enjeux qu'elles recouvrent pour notre société. Chaque ouvrage de la collection sera consacré à une thématique controversée et permettra à chaque lecteur de se forger une opinion informée sur le sujet.

N'hésitez pas à nous contacter pour en savoir plus !

Formation Changement climatique

 

Lors de nos interventions, les objectifs pédagogiques poursuivis peuvent recouvrir plusieurs approches et prendre en compte différents champs disciplinaires.

Voici, à titre d'exemple, quelques séquences d'enseignement ou de formation professionnelle que nous proposons :


Séquence "Construire sa carte thématique de la controverse"

- Comprendre ce qu'est une controverse socio-scientifique et savoir l'identifier

- Identifier les thèmes d'une controverse et la nature des savoirs en jeu

- Identifier les acteurs prenant en part à une controverse et leurs arguments


Séquence "Éducation aux médias"

- Analyser de façon critique l'information médiatique

- Savoir où chercher l'information


Séquence "Positionnement"

- Connaître et identifier les positionnements possibles vis-à-vis d'une controverse

- Clarifier son propre positionnement : en tant que professionnel (face à un public) et en tant que citoyen


 

 

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