Angélique Moreau

Mon parcours

Mon parcours croise à la fois un cursus universitaire atypique, un riche travail de recherche et des expériences professionnelles diversifiées. Particulièrement formateur, ce parcours constitue, selon moi, une force et une chance de mettre mes compétences au service d'un projet auquel je crois : maintenir ce lien primordial entre recherche, milieu professionnel et société, en particulier lorsque les sujets abordés sont controversés.

 

Après un Master 1 en "Sciences de la Vie et de la Santé" et un Master professionnel "Communication Scientifique et Technique", une opportunité s'est ouverte à moi de réaliser une thèse en Sciences de l'Éducation. Je me suis intéressée à la controverse autour du déclin des abeilles et à la façon dont elle est présentée aux publics par différents professionnels (scientifiques, naturalistes, chargés de communication, éducateurs à l'environnement...). Ce travail de recherche a été ponctué par plusieurs missions professionnelles, notamment par des vacations d'enseignement universitaire et de médiation culturelle et scientifique.

Depuis 5 ans, je suis chargée de communication et responsable du Pôle Formation au sein de l'association CPIE Brenne-Berry dans l'Indre. J'interviens régulièrement également auprès des étudiants de la Licence Professionnelle "Médiation Scientifique et Education à l'Environnement" à Tours.

 

Docteure en Sciences de l'Éducation - Didactique des QSSV / Chercheure associée au Laboratoire S2HEP (Lyon)

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Chargée de Communication - Indépendante / Salariée au sein du CPIE Brenne-Berry (Azay-le-Ferron)

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Membre de l'équipe éditoriale de la revue Plume de Naturalistes (à titre bénévole)

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Cursus universitaire

  • DE NOV. 2009 à JUIN 2014 / Doctorat en Didactique des Sciences / Laboratoire S2HEP, Lyon.
  • DE SEPT. 2007 à JUIN 2009 / Master Professionnel "Communication Scientifique et Technique" / Université Stendhal, Grenoble.
  • DE SEPT. 2003 à JUIN 2007 /Licence et M1 "Sciences de la Vie et de la Santé" / Université de Limoges.

 

 

Formations complémentaires

  • 2019 / Insectes pollinisateurs sauvages - Initiation (formation professionnelle, 5 jours) / encadré par Serge Gadoum
  • 2018 / Formation de formateur (formation professionnelle, 3 jours) / encadré par Lionel Muntrez
  • 2015 / Concevoir son site internet (formation professionnelle, 2 jours)
  • 2009 / Techniques d’animation de réseaux et utilisation d’outils en ligne (formation professionnelle) / encadré par l'association Outils-Réseaux

 

  • 2019 / Carnet de voyage : Urban Sketching à Paros (formation réalisée à titre individuel, 7 jours) / avec Delphine Priollaud (Atelier La Salamandre)
  • 2018 / Dessin et aquarelle nature en Cotentin (formation réalisée à titre individuel, 5 jours) / avec Robin d'Arcy Shillcock
  • 2018 / Dessin et aquarelle nature en Ecosse (formation réalisée à titre individuel, 6 jours) / avec Yves Fagniart
  • 2016 / Croquis naturalistes en RN de l'Etang des Landes (formation réalisée à titre individuel, 2 jours) / avec Olivier Loir
  • 2016 / Esquisser la nature et le quotidien des hommes en Brenne (formation professionnelle, 5 jours) / avec Denis Clavreul

 

Expériences professionnelles

  • DEPUIS sa création en 2017 / Membre de l'équipe éditoriale de la revue Plume de NATURALISTES
  • DEPUIS JUILL. 2014 /Chargée de communication et Responsable du Pôle Formations / CPIE Brenne-Berry, Azay-le-Ferron (Indre).
  • D'AVRIL À AOÛT 2013 /Médiatrice scientifique/ Biodiversarium de Banyuls-Sur-­Mer (Pyrénées-Orientales), UPMC (Université Paris 6).
  • DE DÉC. 2010 À JUIN 2011 / Médiatrice culturelle (vacations) / Musée des Confluences, Lyon.
  • DE FÉV. À OCT. 2009 / Organisation du colloque « Sciences Citoyennes et Biodiversité » / Association Tela botanica, Montpellier.

 

 

Formations encadrées

  • JUIN 2019 / Santé environnement / Séquence "Comment se positionner sur des thématiques Santé et Environnement ?" (1/2 journée)
  • FÉV. 2019 / Formation "Aborder les controverses avec un public" (3 jours)
  • OCT. 2018 / Formation "Animer autour du changement climatique" / Séquence "Le changement climatique, une thématique controversée" (1/2 journée)

Expériences d'enseignement

  • AVRIL 2019 / TD "Questions Scientifiques Socialement Vives et Education à l'environnement" (6h) - Licence Professionnelle MSEE (Médiation Scientifique et Éducation à l’Environnement), IUT de Tours.
  • MARS 2018 / TD "Médiation des Questions Scientifiques Socialement Vives" (3h) - Licence Professionnelle MSEE (Médiation Scientifique et Éducation à l’Environnement), IUT de Tours.
  • MAI 2014 / TD « La médiation de la controverse du déclin des abeilles sauvages par le jeu : le cas du projet UrbanBees » (3h) - Master 1 MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation), Université Lyon 1.
  • AVRIL 2012 / TD « Méthodologie : analyse de corpus » (3h) - Master 1 HPDS (Histoire, Philosophie et Didactique des Sciences), Université Lyon 1.
  • FÉVRIER 2012 / TD « Médiation et animation scientifiques » (5h) - Licence Professionnelle « Gestion et Traitement des Déchets », IUFM de Lons-Le-Saunier.
  • FÉVRIER 2012 / Séminaire de Recherche « Sciences et Société : vers une nouvelle approche de la médiation des sciences ? » (4h) - Master 2 Recherche MEEF, IUFM de Lons-Le-Saunier.